Инклюзивное образование

Информация по созданию универсальной безбарьерной среды  для инклюзивного образования детей-инвалидов на территории  Энгельсского района

Локальные акты, учитывающие принципы инклюзивного образования, обучение детей с ОВЗ, инвалидов, АОП, индивидуальную систему оценивания и т.д.

• О реализации инклюзивной практики в образовательном учреждении (об особенностях организации обучения и воспитания детей с ОВЗ и др.
• О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) с приложением (приказ о создании ПМПк, приказ о составе ПМПк на начало нового учебного года, должностные обязанности членов ПМПк и др.)
• Об организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ и ребенка с инвалидностью в учебном процессе, в т.ч. через договор взаимодействия с ППМС-центром (договор о сотрудничестве) и/или со специальными (коррекционными) образовательными учреждениями, лечебно-профилактическими учреждениями, учреждениями здравоохранения, учреждениями социального обслуживания
• Договор с родителями детей с ОВЗ
• О разработке и реализации индивидуального учебного плана, который обеспечивает освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося
• О разработке и реализации адаптированной образовательной программы
• О системе оценивания достижений обучающихся с ОВЗ с разными нозологиями
• О рабочей группе по введению ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО
• План-график введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО
• В рамках организации системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей -инвалидов заключён договор с МБУ ДО "Центр "Позитив"  смотреть
• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг

Количество детей с ОВЗ в МБОУ "ООШ пос.Прибрежный"  всего 3 человек.

Количество-детей-инвалидов, обучающихся на дому   1 ( 1 кл.)

Количество детей с нарушением опорно-двигательного аппарата  2 (1, 4 кл).

В МБОУ "ООШ пос.Прибрежный"  2 специалиста (учитель начальных классов и учитель физической культуры) прошли повышение квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

В кабинете начальных классов имеются следующие технические средства обучения:

-модульная система для экспериментов для комплекта начальных классов- 5 штук

-цифровой микроскоп с наглядным материалом по окружающему миру

-документ камера 7880 с программным обеспечением

-интерактивная доска и мультимедийная установка

Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи